Saviez-vous que le petit phoque à capuchon double son poids en 4 jours?

Saviez-vous que l’ archipel des Tonga, dans le Pacifique Sud, avance de 24 centimètres chaque année?
Venez découvrir tous les records incroyablement bluffants que la nature nous offre :
un nénuphar capable de porter un enfant de 20 kilos, un poisson pouvant atteindre une vitesse de 110 kilomètres/h et bien d’ autre encore…

Pour trouver ce livre au CDI :

Rendez-vous au rayon des documentaires, à la cote 550 ROM…

Résumé :

Dans une école primaire, les élèves de CM2 ont invité Pierre Chesnais, un auteur de romans policiers et travaillent avec lui autour d’un atelier d’écriture. Sarah écrit son histoire qui va tout de suite plaire à l’ auteur. Les problèmes commencent quand Sarah découvre que tout ce qu’ elle écrit se réalise.

Qui est l ‘auteur des crimes imaginés par Sarah ? Quelqu’un va-t-il enfin l’arrêter ?

Le mot du lecteur :

Du suspense, de l’action, une enquête … à couper le souffle !

Pour trouver ce livre au CDI :

Rendez-vous au rayon roman, et à la cote R ASK C…

Calixte est orpheline et redouble cette année sa troisième. Privée de grandes vacances en Norvège, elle doit partir réviser chez sa tante à Angers. Un coup de fil anonyme va bouleverser ses vacances ennuyeuses et entraîner Calixte dans une dangereuse enquête : quel est donc le mystère qui entoure les tapisseries de l’Apocalypse ?

Pour trouver ce livre au CDI :

Rendez-vous au rayon roman, et à la cote R FER A…

Chaque année la Journée européenne des langues est célébrée le 26 septembre.

Cette année encore, les élèves de quatrième et  de classe d’accueil ont réalisé des panneaux présentant des phrases de la vie courante traduites de l’anglais dans la langue de leur choix.

Ces panneaux seront exposés au CDI du 27 septembre au 15 novembre. Des affiches en allemand, anglais, turc et français annoncent l’exposition. Une activité autour de ces panneaux sera proposée à toutes les autres classes ainsi qu’à l’établissement anglais jumelé avec le collège La Charme.

Avis aux gourmands, le menu de la cantine se met aux couleurs de l’Europe avec un pays par jour à l’honneur. Vous y retrouverez les travaux sur les cartes de l’Europe réalisés par les élèves de 5ème3, l’exposition “Parlons d’Europe” prêtée par la Maison de l’Europe, ainsi que le diaporama des photographies prises lors du voyage en Angleterre des élèves de 4ème l’année dernière.

Par Hind Champoiral 6ème3 et Léa Chellit, CM2.
1. Comment s’appelle le héros de l’histoire ?
Le héros de l’histoire s’appelle Mohammed Beldaraoui (Momo) [page 24]
2. Comment s’appelle sa cité ?
Elle s’appelle la « Cité des Bleuets ». [ page 5]
3. Y’ a-t-il des bleuets dans sa cité ?
Non il n’y en a pas. [page 5]
4. Que signifie le mot « bleuet » au premier sens ?
Ce mot est le nom d’une fleur.
5. Pour quelle raison la directrice de Momo lui demande-t-elle de lire une liste de livres ?
Elle lui demande de lire cette liste de livres car Momo est un enfant extrêmement doué. [page 12]
6. Quel est le titre du premier livre que lit Momo ?
Le premier livre que lit Momo est Le petit Prince de St Exupéry. [page 25]
7. Qui rencontre-t-il à la butte, près de chez lui ?
Il rencontre M. Edouard. [page 40]
8. Comment s’appelle la dame du bibliobus ?
La dame du bibliobus s’appelle Souad. [page 48]
9. Comment s’appelle la maladie de son ami ?
La maladie de son ami s’appelle la maladie d’Alzheimer. [page 102]

Correction du questionnaire « Elle s’appelait Marine »

Par Sammy Vasconcelos 6ème3, Mikayl et Lucas CM2.
1. Quels sont les noms de l’auteur et de l’illustrateur ?
Philippe Delerm et Martine Delerm.
2. Quels sont les noms de la collection et de la maison d’édition ?
Folio Junior et Gallimard Jeunesse.
3. Marine a :
B. 13 ans
4. Marine :
A. aime le vélo
C. se fait battre par Hélène
5. Marine doit quitter le Bouscat pour une autre vie. Vrai ou Faux ?
Vrai.
6. Marine a un ami qui s’appelle Antoine. Vrai ou Faux ?
Faux.
7. Serge se retrouve seul mais Marine envoie un souvenir: une ville imaginaire sur un rouleau de papier. Vrai ou Faux ?
Vrai.
8. Voici deux résumés du roman. Donne la lettre correspondant au bon résumé de l’histoire :
A. Marine est une nouvelle élève de 5ème qui arrive au collège de Marsac. Serge, garçon du même âge qu’elle, devient son ami. Une centrale nucléaire est en projet à Labastide. Le père de Serge est pour cette centrale de Grenech, le père de Marine (Alexis) est contre. Serge ne sait pas quel camp choisir et décide finalement de rejoindre celui de son père. Ils luttent ensemble. Mais Marine fait une fugue car Hélène, la compagne de son père, l’a frappée. Alexis demande de l’aide à Serge pour retrouver Marine. Celui-ci finit par la retrouver mais Marine doit repartir à Paris. Un jour Marine lui envoie le papyrus qu’elle a fait.
B. Marine est une nouvelle élève de 5ème qui arrive au collège de Marsac. Serge, garçon du même âge qu’elle, devient son ami. Une centrale nucléaire est en projet à Labastide. Le père de Serge est pour cette centrale de Grenech, le père de Marine (Alexis) est contre. Serge ne sait pas quel camp choisir et décide finalement de rejoindre celui de Marine et Alexis. Ils luttent ensemble. Mais Marine fait une fugue car Hélène, la compagne de son père, l’a frappée. Alexis demande de l’aide à Serge pour retrouver Marine. Celui-ci finit par la retrouver mais Marine doit repartir à Paris. Un jour Marine lui envoie le papyrus qu’elle a fait.

C’est la lettre B.

Le premier questionnaire concerne le roman de Yaël Hassan, « Momo, petit prince des bleuets« .

Le second concerne le roman de Philippe Delerm, « Elle s’appelait Marine« .

Pour répondre aux questions, rendez vous en bas de cette page, rubrique “Répondre à cet article” en indiquant :

1. Vos noms et prénoms et votre classe : « 6ème3″ ou « CM2″

2. Le questionnaire auquel vous répondez : indiquez simplement « Questionnaire Momo » ou « Questionnaire Marine »

3. Indiquez toujours le numéro de la question à laquelle vous répondez.

4. Indiquez votre adresse mail, pour recevoir une correction.

Le but est de répondre le mieux possible à l’ensemble des questions qui vous sont posées, sachant que ces questions vous seront posées lors de la finale du défi lecture.

Pour chacune de vos réponses, vous recevrez par mail une correction.

Questionnaire “Momo, petit prince des bleuets”

Par Hind Champoiral 6ème3 et Léa Chellit, CM2.

1. Comment s’appelle le héros de l’histoire ?

2. Comment s’appelle sa cité ?

3.Y’ a-t-il des bleuets dans sa cité ?

4.Que signifie le mot « bleuet » au premier sens ?

5. Pour quelle raison la directrice de Momo lui demande-t-elle de lire une liste de livres ?

6. Quel est le titre du premier livre que lit Momo ?

7. Qui rencontre-t-il à la butte, près de chez lui ?

8.Comment s’appelle la dame du bibliobus ?

9. Comment s’appelle la maladie de son ami ?

Questionnaire “Elle s’appelait Marine”

Par Sammy Vasconcelos 6ème3, Mikayl et Lucas CM2.

1. Quels sont les noms de l’auteur et de l’illustrateur ?

2. Quels sont les noms de la collection et de la maison d’édition ?

3. Marine a :

A. 11 ans

B. 13 ans

C. 12 ans

4. Marine :

A. aime le vélo

B. est favorable à la centrale nucléaire

C. se fait battre par Hélène

5. Marine doit quitter le Bouscat pour une autre vie. Vrai ou Faux ?

6. Marine a un ami qui s’appelle Antoine. Vrai ou Faux ?

7. Antoine se retrouve seul mais Marine envoie un souvenir: une ville imaginaire sur un rouleau de papier. Vrai ou Faux ?

8. Voici deux résumés du roman. Donne la lettre correspondant au bon résumé de l’histoire :

A. Marine est une nouvelle élève de 5ème qui arrive au collège de Marsac. Serge, garçon du même âge qu’elle, devient son ami. Une centrale nucléaire est en projet à Labastide. Le père de Serge est pour cette centrale de Grenech, le père de Marine (Alexis) est contre. Serge ne sait pas quel camp choisir et décide finalement de rejoindre celui de son père. Ils luttent ensemble. Mais Marine fait une fugue  car Hélène, la compagne de son père, l’a frappée. Alexis demande de l’aide à Serge  pour retrouver Marine. Celui-ci finit par la retrouver mais Marine doit repartir à Paris. Un jour Marine lui envoie le papyrus qu’elle a fait.

B. Marine est une nouvelle élève de 5ème qui arrive au collège de Marsac. Serge, garçon du même âge qu’elle, devient son ami. Une centrale nucléaire est en projet à Labastide. Le père de Serge est pour cette centrale de Grenech, le père de Marine (Alexis) est contre. Serge ne sait pas quel camp choisir et décide finalement de rejoindre celui de Marine et Alexis. Ils luttent ensemble. Mais Marine fait une fugue  car Hélène, la compagne de son père, l’a frappée. Alexis demande de l’aide à Serge  pour retrouver Marine. Celui-ci finit par la retrouver mais Marine doit repartir à Paris. Un jour Marine lui envoie le papyrus qu’elle a fait.

Résumé :

Le premier volet de la saga Twilight plante le décor, la petite ville de Forks, tranquille et froide, et présente les personnages : Bella Swan, l’héroïne, une adolescente fragile et solitaire et la mystérieuse famille Cullen.

Les premiers jours de Bella à Forks, ses premiers pas dans son nouveau lycée, rien ne semble troubler la jeune fille jusqu’à sa rencontre avec Edward Cullen. Attirance, répulsion, c’est la confusion des sentiments et surtout une profonde incertitude dans le coeur de Bella : qui est vraiment Edward Cullen, est-il seulement humain ?

Le mot des docs :

Un premier tome fascinant qui nous transporte dans un univers dans lequel plus rien est réel, un monde imaginaire où tout est possible, comme voler au dessus des cimes sur le dos d’un vampire. Il suffit de se laisser emporter. La force surhumaine des vampires n’a d’égal que la force de l’amour de Bella pour Edward, un amour dangereux… La famille Cullen est attachante et le mystère qui l’entoure nous tient en haleine jusqu’à la fin des 521 pages de ce roman !

La suite au CDI :

Vous avez déjà lu Fascination ? Alors jetez-vous sur la suite ! Les tomes Tentation, Hésitation, Révélation, sont au CDI.

Le défi lecture est un travail d’équipe : chaque élève de CM2 fait équipe avec un élève de 6ème3, et ce pour toute la durée du défi, selon les activités proposées.

Les défis :

Chaque élève de chaque équipe devra lire l’ensemble des romans (5 romans) de la liste ci-dessous, dans l’ordre demandé par les professeurs.

Cette lecture devra être très appliquée, puisqu’il faudra, pour chacun des titres, réaliser des questions de lecture pour les équipes adverses, comme si vous étiez professeurs.

Les différents types de questions de lecture :

Les questions doivent être variées dans leur forme. Elles porteront sur les personnages, les lieux, les événements, les objets importants, les sentiments, etc. Elles doivent être suffisamment nombreuses (au moins 10 questions pour chaque livre).

Attention ! Pour chaque question, n’oubliez pas de noter la réponse et le numéro de la page correspondante, pour pouvoir apporter une correction à votre questionnaire.

Voici des suggestions pour poser différents types de questions, choisissez-en une ou plusieurs de chaque catégorie ou inventez en d’autres… :

-des dessins illustrant un lieu, un personnage ou l’un des épisodes de l’histoire

-des Vrai ou Faux

-des QCM

-chercher le ou les intrus

-la carte d’identité à trou d’un personnage

La liste des romans :

-          Moi-Je, de Gérard Moncomble

-          Tête de pioche, de Kochka

-          Elle s’appelait Marine, de Philippe Delerm

-          La lettre déchirée, de Ella Balaert

-          Momo, petit prince des Bleuets, de Yaël Hassan

La lecture et l’amitié sont des thèmes communs à chacun de ces romans, qui  vous sera prêté par vos professeurs. Ces exemplaires sont la propriété des deux établissements, l’École Charles Perrault et le Collège La Charme. Il est donc recommandé d’en prendre le plus grand soin.

Résumé:

Doria, quinze ans, vit seule avec sa mère dans un appartement de la banlieue parisienne. Son père a quitté la famille : il voulait un fils. Dans ce récit, Doria retrace les petits et grands évenements de sa vie, au lycée, dans la cité, ou l’appartement… Elle nous présente sa mère, ses amis de la cité, et puis aussi l’école… où Doria a des problèmes, une psychologue pour l’aider. Elle nous parle de ses rêves et de ses souvenirs de télévision, de sa psy, qui, elle aussi, parfois, devrait voir un psy, de son assistante sociale, qu’elle surnomme Barbie (comme la poupée), des  appréciations définitives de ses profs sur son bulletin, d’Aziz, l’épicier du quartier… De Nabil, le dingo intello, qui lui donne des cours particuliers et lui vole son premier baiser et qui, finalement, n’est pas si nul que ça.

Le mot des docs :

On se laisse entraîner avec plaisir dans l’univers de Doria, avec ce regard qu’elle a sur les gens et les choses qui l’entourent : un regard acéré et vif, bourré d’humour, parfois moqueur ou distancié, mais souvent empreint de tendresse.

La première phrase :

« C’est lundi et comme tous les lundis, je suis allée chez Mme Burlaud. Mme Burlaud, elle est vieille, elle est moche et elle sent le Parapoux. »

Du même auteur au CDI: Du rêve pour les oufs !